计算机软件与理论专业硕博连读研究生培养方案
发布时间:2015-11-26  阅读次数:1914

一、培养目标

       (一)较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和和中国特色社会主义理论体系,深入贯彻科学发展观,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,身心健康,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设事业服务。 (二)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,同时要掌握一定的相关学科知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性的成果。 (三)熟练掌握一门外语,能阅读本专业外文文献,具有运用外文写作和进行国际学术交流的能力。

二、培养方式与修读年限

       (一)培养方式 分为两个阶段 第一阶段,以课程学习为主,时间一般为一至二年。以资格考试或综合考核的结果作为能否进入第二阶段的依据。 第二阶段,通过资格考试或综合考核的研究生可进入科学研究和撰写博士学位论文阶段,享受博士研究生待遇,时间一般为三到四年;未通过资格考试的(包括自愿不参加博士生资格考试),可按照同专业硕士研究生的培养要求继续进行培养,时间一般为二到三年。 硕博连读研究生的培养实行导师指导和指导小组集体培养相结合的方式。 (二)学习年限 硕博连读研究生学习年限一般为五年至六年。若在五年内不能完成预定的学业,可适当延长学习年限,但一般不超过六年。

三、研究方向

       1、软件方法与程序语言

       2、算法分析与网络计算

       3、复杂信息处理与数据库

       4、遥感图像分析

       5、信息安全

       6、符号计算

 

四、课程设置与学分(总学分35分)

       (一)必修课

       1、学位公共课(必修)(7学分)

       俄语(下)()        4学分

       德语(下)()        4学分

       法语(下)()        4学分

       日语(下)()        4学分

       多媒体资源与英语学习()        2学分

       国外英语考试专题及要籍导读()        2学分

       英汉语言文化对比()        2学分

       英语诗歌选读()        2学分

       英语演讲名篇赏析()        2学分

       英语口语()        2学分

       英语翻译()        2学分

       高级汉语阅读(上)()        2.5学分

       高级汉语阅读(下)()        2.5学分

       中级汉语阅读(一)()        2.5学分

       初级汉语(一)()        2.5学分

       初级汉语(二)()        2.5学分

       中级汉语阅读(二)()        2.5学分

       中国概况()        3学分

       中国文明导论(英文授课)()        3学分

       2、学位基础课(必修)(8学分)

       程序设计方法学()        2学分

       高级工程数学()        3学分

       具体数学()        3学分

       数理逻辑()        3学分

       计算机科学研究方法()        2学分

       高级计算机系统结构()        3学分

       3、学位专业课(必修)(6学分)

       Internet协议原理()        3学分

       高级操作系统()        3学分

       高级数据库系统()        3学分

       高级算法()        3学分

       计算智能()        3学分

       科研论文写作()        2学分

       现代计算机网络()        3学分

       程序语言理论()        3学分

       模式识别与机器学习()        3学分

       图像分析()        3学分

       密码学原理()        3学分

       专业外语(计算机软件与理论)()        1学分

       (二)选修课

       1、学位专业课(选修)(10学分)

       本体工程与应用()        2学分

       多媒体技术()        2学分

       计算机网络技术及发展讨论班()        2学分

       计算理论基础()        2学分

       嵌入式系统设计与实践()        2学分

       软件系统的分析与测试讨论班()        2学分

       生物信息学()        2学分

       数字信号处理()        2学分

       通信基础()        2学分

       统计特征与模式分类讨论班()        2学分

       文本挖掘讨论班()        2学分

       无线宽带通信技术()        2学分

       用户行为分析与推荐技术讨论班()        2学分

       智能决策系统()        2学分

       嵌入式操作系统讨论班()        2学分

       无线网络与移动计算讨论班()        2学分

       高级机器学习()        2学分

       信息安全中的数学基础()        2学分

       信息安全讨论班()        2学分

       知识分析与处理讨论班()        2学分

       文本图像识别讨论班()        2学分

       时空数据库讨论班()        2学分

       计算机图形几何处理讨论班()        2学分

       计算机图形学选讲()        2学分

       数字图像处理()        2学分

       最优化方法()      2学分

       遥感卫星影像分析与应用讨论班()    2学分

       多媒体信息检索讨论班()      2学分

       计算机视觉中的数学方法()    2学分

       高级信息检索()    2学分

       2、跨学科或跨专业课程(选修)(2学分)

       3、公共选修课I(0学分)

       (三)实践与科研训练

       (四)学术讲座

       (五)研究伦理与学术规范

       (六)基本文献阅读能力考核

       (七)资格考试 

       (八)年度报告

 

       五、科研成果要求

       博士研究生在读期间发表的科研成果须满足下列条件之一: (一)在Nature、Science等超一流学术期刊以及Nature 子系列、影响因子大于20的期刊或PNAS(《Proceedings of the National Academy of Sciences of USA》)等一级学科顶级期刊综合版上合作发表(或在线发表)1篇学术论文(不区分作者与作者单位排序); (二)本人为第一作者或第二作者、华东师范大学为第一作者单位,在理工科一级学科顶级期刊或中国计算机学会A类期刊或A类会议发表(或在线发表)1篇学术论文; (三)本人为第一作者、华东师范大学为第一作者单位在SCI收录期刊(不含增刊、副刊)或中国计算机学会B类期刊上发表(或在线发表)1篇学术论文; (四)本人为第一作者、华东师范大学为第一作者单位在SCIE收录期刊(不含增刊、副刊)或中国计算机学会C类期刊发表(或在线发表)2篇学术论文。其中1篇期刊论文可以用2篇中国计算机学会B类或C类会议论文代替,另1篇必须是期刊论文。 博士研究生在读期间发表科研成果达到规定要求后,方能提出学位申请。

六、学业考核

       学业考核包括年度报告、资格考试、基本文献阅读能力考核、开题报告审核、答辩资格审核。 (一)年度报告。每学年末,硕博连读研究生向导师及指导小组汇报一年来的学习与科研进展,院系、指导教师签署意见后报研究生院备案。 (二)资格考试。硕博连读研究生在课程学习结束后,进行资格考试。资格考试不得以学位论文的选题报告或文献综述代替。未通过资格考试的(包括自愿不参加博士研究生资格考试),可按照同专业硕士研究生培养要求继续进行培养,时间一般不少于同专业硕士研究生的培养时间。 (三)基本文献阅读能力考核。硕博连读研究生应该掌握其研究领域涉及的基本文献,第一学年结束时由院系组织考核。考核办法为:研究生需要将文献阅读的内容,在研究生学术交流报告会上做演讲汇报,由导师组进行评判,结果为合格、不合格。 (四)开题报告审核。硕博连读研究生第三学年需要修满规定课程学分,需完成学位论文开题工作。院系和研究生院在第五学期初进行考核。 (五)答辩资格审核:1.课程学习及学分审核,达到最低学分要求。2.科研成果审核,达到院系规定的科研成果审核标准,见第五条科研成果要求。3.学术活动审核:所有研究生须参加学术活动。学术活动包括各类学术讲座、论坛、竞赛等。鼓励研究生在研究生学术论坛、学术沙龙等学术活动中公开发表自己的学术观点。至少参加15次学术报告,学生至少2次在研究生学术论坛、学术沙龙等学术活动中公开介绍自己的研究成果,发表自己的学术观点。4.研究伦理和学术规范训练:以自学为主,其考核通过网络进行。

七、学位论文要求

       博士学位论文是综合衡量博士研究生培养质量和学术水平的重要标志,应在导师指导下,由博士研究生独立完成。博士学位论文可以是基础研究或应用基础研究,也可以结合科研攻关任务从事应用开发研究,但须有自己的见解或特色。博士学位论文应体现前沿性与创新性,应以作者的创造性研究成果为主体,反映作者已具有独立从事科学研究工作的能力,以及在本学科上已掌握了坚实宽广的理论基础和系统深入的专业知识。博士研究生在学期间一般要用至少两年的时间完成学位论文。为保证博士学位论文质量,导师和院系应注意抓好学位论文选题、开题报告、课题检查等环节。 拟申请学位论文答辩博士研究生必须通过院系组织的论文预答辩。院系组织相关专业的教师、导师和指导小组成员听取申请人全面报告论文进展情况及取得的成果,提出进一步修改和完善学位论文的意见和建议,并确定申请人可否如期参加答辩。 对进入博士学位论文工作阶段的硕博连读研究生,在科研能力、学位论文等方面的要求,均应高于同专业四年制博士研究生要求。

八、基本文献阅读书目

       详见计算机科学技术系网站《计算机科学技术系研究生基本文献阅读书目》。

华东师范大学计算机科学与软件工程学院
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